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2014年3月30日 星期日

一個年輕人的選擇 (華)

【講道大綱】
聖經:馬可福音10:17-22
一、身份:
年輕富有的少年官
(可十17;路十八18;太十九20)
二、動機:
虔誠、謙卑尋求永生
(可十17)
三、表現:
從小遵守一切誡命
(可十19-20)
四、評價:
耶穌所愛的年輕人
(可十21a)
五、挑戰:
變賣一切給窮人
(可十21b)
六、結局:
憂憂愁愁地走了
(可十22)
生活應用:
一、進入天國的標準
二、上帝的要求是什麼?
三、你還缺少什麼?
【默想】
1.從這個年輕人的身上,你看到他有什麼優點,和時下的年輕人比較起來有什麼不同?
2.耶穌要他去變賣一切分給窮人,並且還要來跟隨他。你覺得這樣的挑戰對你是困難還是容易的,為什麼?
3.你認為進入永生最重要的條件是什麼?還有其他的條件嗎?為什麼?

【金句】
「耶穌看著他,就愛他,對他說:『你還缺少一件:去變賣你所有的,分給窮人,就必有財寶在天上;你還要來跟從我。』」
馬可福音十章21節

2014年3月23日 星期日

牧者系列(三) 牧者尋回迷羊 (台)

















【講道大綱】

聖經:路加福音15:1-7

I. 引言:迷羊比喻(Lost Sheep Parable)
II.迷羊的比喻(Lost Sheep Parable)
1.眾稅吏與罪人親近耶穌
(路15:1; 可2:14-15)
2.法利賽與文士批判耶穌
(路15:2; 太11:19)
3.耶穌使用比喻教導他們
(路15:3; 可4:33-34)
4.一百隻羊走失了一隻羊
(路15:4a; 詩119:176)
5.把九十九隻羊撇在曠野
(路15:4b; 民32:15)
6.尋找迷失的羊直到找著
(路15:4cd; 結34:16)
7.找著迷羊歡喜扛肩回家
(路15:5; 詩68:19)
8.邀請朋友鄰舍一同歡慶
(路15:6; 羅12:15)
9.一個罪人悔改天上歡慶
(路15:7; 彼前1:12)
III.迷羊的詩歌(Lost Sheep Hymn)
1.迷羊失去牧者的照顧
(耶50:6-7; 太9:36)
2.牧者翻山越嶺尋迷羊
(結34:11; 申32:10)
3.涉深水過黑夜救亡羊
(結34:12; 路19:10)
4.牧者受刺傷流下鮮血
(賽53:5; 太27:29)
5.尋回迷羊歡呼響天庭
(賽65:19; 啟19:7)
IV.屬靈的功課 (The Spiritual Lessons)
1.牧者深愛每一迷羊
(路15:4b; 彼後3:9)
2.牧者就近迷羊處境
(路15:4c; 約1:14)
3.牧者堅持直到找著
(路15:4d; 來13:5)
4.牧者背負迷羊重擔
(路15:5b; 詩68:19)
5.牧者帶領迷羊回家
(路15:5c; 約14:2-3)
6.耶穌的反諷式教導
(路15:7; 可2:16-17)
V. 結論:
耶和華喜悅罪人歸回
(結33:11)
【默想】
1.牧者為何把九十九隻羊撇在曠野?
2.請問牧者找到亡羊後作什麼事呢?
3.主耶穌述說這個比喻有何目的呢?
【金句】
「我告訴你們,一個罪人悔改,在天上也要這樣為他歡喜,較比為九十九個不用悔改的義人歡喜更大。」」
路加福音十五章7節

牧者系列(三) 牧者尋回迷羊 (華)
















【講道大綱】

聖經:路加福音15:1-7

I. 引言:迷羊比喻(Lost Sheep Parable)
II.迷羊的比喻(Lost Sheep Parable)
1.眾稅吏與罪人親近耶穌
(路15:1; 可2:14-15)
2.法利賽與文士批判耶穌
(路15:2; 太11:19)
3.耶穌使用比喻教導他們
(路15:3; 可4:33-34)
4.一百隻羊走失了一隻羊
(路15:4a; 詩119:176)
5.把九十九隻羊撇在曠野
(路15:4b; 民32:15)
6.尋找迷失的羊直到找著
(路15:4cd; 結34:16)
7.找著迷羊歡喜扛肩回家
(路15:5; 詩68:19)
8.邀請朋友鄰舍一同歡慶
(路15:6; 羅12:15)
9.一個罪人悔改天上歡慶
(路15:7; 彼前1:12)
III.迷羊的詩歌(Lost Sheep Hymn)
1.迷羊失去牧者的照顧
(耶50:6-7; 太9:36)
2.牧者翻山越嶺尋迷羊
(結34:11; 申32:10)
3.涉深水過黑夜救亡羊
(結34:12; 路19:10)
4.牧者受刺傷流下鮮血
(賽53:5; 太27:29)
5.尋回迷羊歡呼響天庭
(賽65:19; 啟19:7)
IV.屬靈的功課 (The Spiritual Lessons)
1.牧者深愛每一迷羊
(路15:4b; 彼後3:9)
2.牧者就近迷羊處境
(路15:4c; 約1:14)
3.牧者堅持直到找著
(路15:4d; 來13:5)
4.牧者背負迷羊重擔
(路15:5b; 詩68:19)
5.牧者帶領迷羊回家
(路15:5c; 約14:2-3)
6.耶穌的反諷式教導
(路15:7; 可2:16-17)
V. 結論:
耶和華喜悅罪人歸回
(結33:11)
【默想】
1.牧者為何把九十九隻羊撇在曠野?
2.請問牧者找到亡羊後作什麼事呢?
3.主耶穌述說這個比喻有何目的呢?
【金句】
「我告訴你們,一個罪人悔改,在天上也要這樣為他歡喜,較比為九十九個不用悔改的義人歡喜更大。」」
路加福音十五章7節

2014年3月18日 星期二

感恩的生活 (台)














【講道大綱】

聖經:帖撒羅尼迦前書5:15-21

引言
I.感恩的箴言
1、歌德
─不會感恩就是一種軟弱,我從來未見過優秀傑出的人卻不懂得感恩。
2、羅馬哲學家塞羅(Cicero)
─感恩是一切美德之母。
─感恩是人類最重要的特質。
3、Seneca
─不懂感恩是一切違法和違規的根源。
4、Guldon
─上帝有兩個住處,一是天堂,一是溫良及感恩的心裡。
5、猶太教法典(塔木德)
─不懂感恩比偷竊更糟。
II.聖經:感恩是神的子女最高的信仰生活及見證
1、感恩是遵從神的旨意
(帖前5:18)
2、歸榮耀於神(詩50:23)
本論
I、我們所有的都是神給的
(代上29:14、徒17:25、林前15:10、詩103:2)
II、凡事感恩
(帖前5:18、創50:19-20、羅8:28、西3:17、伯1:20-21)
1、現代譯本
在任何環境中都要感謝(恩),這是上帝為你們這些屬於耶穌基督的人所定的旨意
2、感恩和讚美希伯來文是同一語根yadah
內心的感恩用讚美表達出來
3、Webster字典
讚美
表明認同、贊成,接受上帝的計劃在你身上所發生的一切。
III、感恩就會知足
(腓立比4:11-13)
1、古幣:吾唯知足
2、四種人:
a.有人有飯不能吃、有人能吃但無飯、有人無飯又不能吃、有人有飯又能吃
b.貧窮的貧窮人、富有的貧窮人、貧窮的富有人、富有的富有人
(提前6:6-8)
蘇格拉底─知足是天賦的財富,奢侈是人為的貧窮
結論
弗5:20、林後9:15
【默想】
1.每日的生活,以感恩開始,也以感恩結束。
2.    求主賜給我們,凡事謝恩的一天。
3.不可忘記神,父母、家人、朋友、別人、教會、社會給我們的恩惠。
【金句】
「在任何環境中都要感謝。這是上帝為你們這些屬於基督耶穌的人所定的旨意。」
帖撒羅尼迦前書五章18節

感恩的生活 (華)














【講道大綱】

聖經:帖撒羅尼迦前書5:15-21

引言
I.感恩的箴言
1、歌德
─不會感恩就是一種軟弱,我從來未見過優秀傑出的人卻不懂得感恩。
2、羅馬哲學家塞羅(Cicero)
─感恩是一切美德之母。
─感恩是人類最重要的特質。
3、Seneca
─不懂感恩是一切違法和違規的根源。
4、Guldon
─上帝有兩個住處,一是天堂,一是溫良及感恩的心裡。
5、猶太教法典(塔木德)
─不懂感恩比偷竊更糟。
II.聖經:感恩是神的子女最高的信仰生活及見證
1、感恩是遵從神的旨意
(帖前5:18)
2、歸榮耀於神(詩50:23)
本論
I、我們所有的都是神給的
(代上29:14、徒17:25、林前15:10、詩103:2)
II、凡事感恩
(帖前5:18、創50:19-20、羅8:28、西3:17、伯1:20-21)
1、現代譯本
在任何環境中都要感謝(恩),這是上帝為你們這些屬於耶穌基督的人所定的旨意
2、感恩和讚美希伯來文是同一語根yadah
內心的感恩用讚美表達出來
3、Webster字典
讚美
表明認同、贊成,接受上帝的計劃在你身上所發生的一切。
III、感恩就會知足
(腓立比4:11-13)
1、古幣:吾唯知足
2、四種人:
a.有人有飯不能吃、有人能吃但無飯、有人無飯又不能吃、有人有飯又能吃
b.貧窮的貧窮人、富有的貧窮人、貧窮的富有人、富有的富有人
(提前6:6-8)
蘇格拉底─知足是天賦的財富,奢侈是人為的貧窮
結論
弗5:20、林後9:15
【默想】
1.每日的生活,以感恩開始,也以感恩結束。
2.    求主賜給我們,凡事謝恩的一天。
3.不可忘記神,父母、家人、朋友、別人、教會、社會給我們的恩惠。
【金句】
「在任何環境中都要感謝。這是上帝為你們這些屬於基督耶穌的人所定的旨意。」
帖撒羅尼迦前書五章18節

2014年3月11日 星期二

我願意 (台)

【講道大綱】
聖經:加拉太6:2-5
一、律法下的奴隸
二、重新詮釋律法下的奴隸
1.從律法到恩典,從奴隸到自由
2.從恩典到律法,從自由變奴隸
3.自願的行動,放棄的自由
三、靠著十字架誇口
1.「互相」是不看自己
2.自己甚麼都沒有,有的不是自己的
結論:一個決定與行動
【默想】
1.教會當中有甚麼別人不願意做的事工是我願意去分擔的?
2.    我是否有給別人擔當我重擔的機會?
3.我以甚麼具體的行動擔當別人的重擔?
【金句】
「你們各人的重擔要互相擔當,如此,就完全了基督的律法。」
加拉太書六章2節

2014年3月9日 星期日

我願意 (華)

【講道大綱】
聖經:加拉太6:2-5
一、律法下的奴隸
二、重新詮釋律法下的奴隸
1.從律法到恩典,從奴隸到自由
2.從恩典到律法,從自由變奴隸
3.自願的行動,放棄的自由
三、靠著十字架誇口
1.「互相」是不看自己
2.自己甚麼都沒有,有的不是自己的
結論:一個決定與行動
【默想】
1.教會當中有甚麼別人不願意做的事工是我願意去分擔的?
2.    我是否有給別人擔當我重擔的機會?
3.我以甚麼具體的行動擔當別人的重擔?
【金句】
「你們各人的重擔要互相擔當,如此,就完全了基督的律法。」
加拉太書六章2節

2014年3月6日 星期四

牧者系列(二)命令彼此相愛 (台)





【講道大綱】

聖經:約翰福音13:34-35

I.引言:牧者聲音
(Shepherd’s voice Keith & Amy Amano)
II.耶穌如何愛門徒
(Jesus’ Love For Disciples)
1.愛屬自己的人到底
(約13:1; 約15:13)
2.掌管萬有洗門徒腳
(約13:3-5; 腓2:6-7)
3.彼得不懂對話教導
(約13:7-10; 約3:9-10)
4.猶大賣主耶穌給餅
(約13:30; 詩41:9)
5.彼得誇口耶穌提醒
(約13:37-38; 路22:31-32)
III.我們要彼此相愛
(Our Love For One Another)
1.主給門徒新命令
(約13:34ab; 約15:12)
2.主留門徒好榜樣
(約10:34cd; 約13:14-15 )
3.神給我們兩命令
(約壹3:22; 羅1:5)
4.主順從得救根源
(來5:8-9; 羅10:9-10)
5.遵主令在主愛裡
(約15:10; 約14:23)
6.與主連結得主愛
(約15:5; 約17:26)
7.愛裡合一世人信
(約13:35; 約17:21-23)
IV.使徒教會的榜樣
(The Model of Apostolic Church)
1.恆心遵守使徒教訓
(徒2:42a; 猶1:20)
2.彼此交接擘餅祈禱
(徒2:42b; 羅12:10)
3.照所需用分給各人
(徒2:45; 雅1:27)
4.在主殿裡敬拜讚美
(徒2:46-47; 詩138:2)
V. 結論
恩賜服侍 互相款待
(彼前4:7-10)
【默想】
1.主耶穌在最後晚餐如何愛門徒?
2.主耶穌如何幫助我們彼此相愛?
3.我們在和平教會如何彼此相愛?
【金句】
「我給你們一條新命令:要彼此相愛。我怎樣愛你們,你們也要怎樣彼此相愛。」
約翰福音十三章34節

2014年3月2日 星期日

牧者系列(二) 命令彼此相愛 (華)





【講道大綱】

聖經:約翰福音13:34-35

I.引言:牧者聲音
(Shepherd’s voice Keith & Amy Amano)
II.耶穌如何愛門徒
(Jesus’ Love For Disciples)
1.愛屬自己的人到底
(約13:1; 約15:13)
2.掌管萬有洗門徒腳
(約13:3-5; 腓2:6-7)
3.彼得不懂對話教導
(約13:7-10; 約3:9-10)
4.猶大賣主耶穌給餅
(約13:30; 詩41:9)
5.彼得誇口耶穌提醒
(約13:37-38; 路22:31-32)
III.我們要彼此相愛
(Our Love For One Another)
1.主給門徒新命令
(約13:34ab; 約15:12)
2.主留門徒好榜樣
(約10:34cd; 約13:14-15 )
3.神給我們兩命令
(約壹3:22; 羅1:5)
4.主順從得救根源
(來5:8-9; 羅10:9-10)
5.遵主令在主愛裡
(約15:10; 約14:23)
6.與主連結得主愛
(約15:5; 約17:26)
7.愛裡合一世人信
(約13:35; 約17:21-23)
IV.使徒教會的榜樣
(The Model of Apostolic Church)
1.恆心遵守使徒教訓
(徒2:42a; 猶1:20)
2.彼此交接擘餅祈禱
(徒2:42b; 羅12:10)
3.照所需用分給各人
(徒2:45; 雅1:27)
4.在主殿裡敬拜讚美
(徒2:46-47; 詩138:2)
V. 結論
恩賜服侍 互相款待
(彼前4:7-10)
【默想】
1.主耶穌在最後晚餐如何愛門徒?
2.主耶穌如何幫助我們彼此相愛?
3.我們在和平教會如何彼此相愛?
【金句】
「我給你們一條新命令:要彼此相愛。我怎樣愛你們,你們也要怎樣彼此相愛。」
約翰福音十三章34節