評估屬靈生命的長進 (台)

【講道大綱】

經文：哥林多前書3:1-2,彼得前書2:2,彼得後書3:18

一、前言
1.上帝所賞賜基督徒的生命是豐盛、平安、富足、喜樂、有盼望！
2.你是否滿意你目前基督徒的生命呢？
3.你是否期待你屬靈的生命是一直在增長的呢?
二、本文
1.嬰孩出生後我們都期待他是可以漸漸長大的。
2.我們屬靈的生命也應該要和嬰孩一樣，持續在成長。
3.懇求聖靈光照內心，朝著「越來越像耶穌基督」目標前進。
4.哥林多前書第三章1-2節，保羅期待他們基督徒的生命可以增長。
5.彼得前書二章2節，彼得勸勉初代教會信徒，叫你們因此漸長，以致得救。
6.彼得後書第三章18節，彼得對願意跟隨主耶穌基督徒的祝福！
7 我們應當要時常『注意』、『檢討』目前屬靈生命的光景是如何？
8.基督徒最不好的見證，就是屬靈的生命已經停止成長了！
9.德雷莎修女也曾經歷【靈命枯乾的時刻】。
三、思考
(一)我們要定期評估、檢討目前屬靈生命的光景是如何？
1.『成長』、『進步』在希臘文原文中是「現在式主動語態祈使語氣」
  不只是成長、而且是持續不斷在成長；不只是進步、而且是持續不斷在進步！
2.『成聖』這條路＝彎曲不容易走的山路！
  生活中若沒有抓住主、放縱私慾、讓諸多事物攪擾！屬靈生命就會開始『停止成長』！
3.大衛通過詩篇139篇23-24提醒我們屬靈的生命持續成長的『秘訣』
  上帝啊，求你鑒察我，知道我的心思，試煉我，知道我的意念。
4.不斷地尋找上帝祂在我身上動工的證據，不斷地經歷上帝祂在我身上奇妙的作為！
5.外在形體雖漸漸軟弱無力！但內在屬靈生命卻可以時時都是在更新的！日日都在進步的！
(二)願意讓聖靈光照我們內心、屬靈的生命才會增長！
1.因個人限制、欠缺、主觀、偏好及軟弱，以致對信仰的認識仍不足及偏差！
2.過去生命經歷壓抑在內心深處，沒有得到上帝完全的醫治，會成為屬靈生命成長的阻礙！
3.讓聖靈為我們做一次非常徹底屬靈生命的檢查！
4.光照在黑暗的地方，光帶有醫治、恢復關係、省察的功能。
5 懇求上帝賞賜足夠勇氣，接受聖靈在內心深處、提醒、管教的聲音！
四、結論
當我們願意【定期評估、檢討、目前屬靈生命的光景是如何？】
    當我們願意【讓聖靈光照內心】屬靈的生命才會持續成長！
『屬靈的生命』不單單是成長、而且是持續不斷在成長！
『屬靈的生命』不單單是進步、而且是持續不斷在進步！

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評估屬靈生命的成長 (華)

【講道大綱】

經文：哥林多前書3:1-2,彼得前書2:2,彼得後書3:18

一、前言
1.上帝所賞賜基督徒的生命是豐盛、平安、富足、喜樂、有盼望！
2.你是否滿意你目前基督徒的生命呢？
3.你是否期待你屬靈的生命是一直在增長的呢?
二、本文
1.嬰孩出生後我們都期待他是可以漸漸長大的。
2.我們屬靈的生命也應該要和嬰孩一樣，持續在成長。
3.懇求聖靈光照內心，朝著「越來越像耶穌基督」目標前進。
4.哥林多前書第三章1-2節，保羅期待他們基督徒的生命可以增長。
5.彼得前書二章2節，彼得勸勉初代教會信徒，叫你們因此漸長，以致得救。
6.彼得後書第三章18節，彼得對願意跟隨主耶穌基督徒的祝福！
7 我們應當要時常『注意』、『檢討』目前屬靈生命的光景是如何？
8.基督徒最不好的見證，就是屬靈的生命已經停止成長了！
9.德雷莎修女也曾經歷【靈命枯乾的時刻】。
三、思考
(一)我們要定期評估、檢討目前屬靈生命的光景是如何？
1.『成長』、『進步』在希臘文原文中是「現在式主動語態祈使語氣」
  不只是成長、而且是持續不斷在成長；不只是進步、而且是持續不斷在進步！
2.『成聖』這條路＝彎曲不容易走的山路！
  生活中若沒有抓住主、放縱私慾、讓諸多事物攪擾！屬靈生命就會開始『停止成長』！
3.大衛通過詩篇139篇23-24提醒我們屬靈的生命持續成長的『秘訣』
  上帝啊，求你鑒察我，知道我的心思，試煉我，知道我的意念。
4.不斷地尋找上帝祂在我身上動工的證據，不斷地經歷上帝祂在我身上奇妙的作為！
5.外在形體雖漸漸軟弱無力！但內在屬靈生命卻可以時時都是在更新的！日日都在進步的！
(二)願意讓聖靈光照我們內心、屬靈的生命才會增長！
1.因個人限制、欠缺、主觀、偏好及軟弱，以致對信仰的認識仍不足及偏差！
2.過去生命經歷壓抑在內心深處，沒有得到上帝完全的醫治，會成為屬靈生命成長的阻礙！
3.讓聖靈為我們做一次非常徹底屬靈生命的檢查！
4.光照在黑暗的地方，光帶有醫治、恢復關係、省察的功能。
5 懇求上帝賞賜足夠勇氣，接受聖靈在內心深處、提醒、管教的聲音！
四、結論
當我們願意【定期評估、檢討、目前屬靈生命的光景是如何？】
    當我們願意【讓聖靈光照內心】屬靈的生命才會持續成長！
『屬靈的生命』不單單是成長、而且是持續不斷在成長！
『屬靈的生命』不單單是進步、而且是持續不斷在進步！

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跟隨耶穌的心志 (華)

【講道大綱】

聖經：馬可福音九：30-41

1.受苦的心志（馬可福音9章30節～32節）
2.做眾人的僕人（馬可福音9章33節～37節）
3.祝福人的心志（馬可福音9章38節～41節）
【默想和行動】
1.透過今天的經文教導，如何幫助正在受苦的弟兄姊妹走出陰霾，重新建立信心？
2.我們是否有足夠的信心來跟隨耶穌，並且願意成為眾人的僕人？
3.是否願意立定心志，在教會中、家庭中、工作職場中成為耶穌真正的門徒，使自己成為祝福別人的人？
【金句】
   「為了我而接待這樣一個小孩子的，就是接待我。接待我的，不僅僅是接待我，也是接待差我來的那一位。」  --馬可福音9:37

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跟隨耶穌的心志 (台)

【講道大綱】

聖經：馬可福音九：30-41

1.受苦的心志（馬可福音9章30節～32節）
2.做眾人的僕人（馬可福音9章33節～37節）
3.祝福人的心志（馬可福音9章38節～41節）
【默想和行動】
1.透過今天的經文教導，如何幫助正在受苦的弟兄姊妹走出陰霾，重新建立信心？
2.我們是否有足夠的信心來跟隨耶穌，並且願意成為眾人的僕人？
3.是否願意立定心志，在教會中、家庭中、工作職場中成為耶穌真正的門徒，使自己成為祝福別人的人？
【金句】
   「為了我而接待這樣一個小孩子的，就是接待我。接待我的，不僅僅是接待我，也是接待差我來的那一位。」  --馬可福音9:37

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讓我們彼此相愛 (華)

【講道大綱】

聖經：約翰福音13:34-35,約翰壹書4:7-12

一、前言
1.母親節的慶祝，是從教會發起的。
2.今天要跟大家分享，關於愛的動力和來源，以及「神的愛與人的愛」之間的關係。
二、母親的愛
1.繪本故事「媽媽，你愛我嗎」你有多愛我？你愛我多久？要是我……，你還愛我嗎？
2.請大家回想一件自己和母親間印象最深刻的事。
3.把握機會對母親說出感謝。
三、神的愛和母親的愛
1.透過母親的愛，讓我們有機會揣摩神的愛。
2.神的愛最高表現，在於耶穌基督—愛的救贖。
3.愛是救贖的動機、救贖的行動、也是救贖的目標。
四、神的愛和我們愛的缺憾
1.即使，我們的母親沒有那麼完美，神會用祂的愛來彌補這一切。
2.因著神的愛，雖不能改變既存的過往，卻能修復曾有的缺憾，讓內在產生改變。
3.從默想神的愛，和上帝對話來開始：「上帝，祢愛我嗎？祢愛我多久？要是我……，祢還愛我嗎？」
五、神的愛和我們彼此相愛
從來沒有人見過神，我們若彼此相愛，神就住在我們裡面，愛他的心在我們裡面得以完全了。(約壹4:12)
1.吳威廉牧師娘所作的台語新聖詩521首「你若欠缺真失望」，歌詞表達一種愛的關懷，更是依靠上帝的恩典來互相激勵 。
2.讓神的愛成為我們彼此相愛的動力—在親子、夫妻、朋友、弟兄姊妹之間。
【默想和行動】
1.在本週默想神的愛，再次體會神就是愛的美好，並為此獻上讚美的禱告。
2.向母親 (或家中主要的照顧者)表達感謝，並化為及時的行動。
【金句】
「親愛的弟兄啊，神既是這樣愛我們，我們也當彼此相愛。」
約壹4:11

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讓小孩到我這裡來 (台)

【講道大綱】

經文：馬可福音10：13-16

一、前言
1.一段孰悉經文對傳講者的挑戰，如何讓經文繼續對大家說話。
2.今天將從「靠近和阻礙」，來看耶穌所說的「讓小孩到我這裡來」。
二、在我們這時代，怎樣才能真將小孩帶到耶穌面前？
1.影響5-18歲未成年人做抉擇的調查結果。
2.基督徒父母的特權，是給予小孩屬靈的祝福。
3.幼兒洗禮中會眾誓約的神學意涵--教會兄姊一起帶領小孩來到主耶穌面前。
三、除了小孩之外，還有哪些人曾要來到耶穌面前，卻受阻礙在外？
1.聖經中還有誰是這樣的境遇？
2.什麼樣的原因會讓人受阻礙來到耶穌面前？
3.在教會中，因著我們做了什麼或沒有做什麼，是讓人更靠近耶穌，或成為阻礙？
四、結論前的反轉—談談我們自己
1.對你來說，什麼樣的原因曾阻礙你來到耶穌面前？
2.今天，請聽主耶穌對你所說恩典的話—祂邀請我們內在的小孩，再次來到祂的面前，單純的相信，並領受恩典的祝福。
五、結論
    你怎樣回應今天耶穌所說的「讓小孩到我這裡來」。
【默想和行動】
1.本週給自己一段安靜的時間，求神指引你，看見周圍有幾位上帝的小孩，正是上帝要他們成為你的福音朋友(你則成為他們的福音夥伴)，透過禱告和陪伴，讓他們來到主耶穌的面前。
2.省察你內心，現在正有些什麼的人事物，阻礙你來到主耶穌面前，你可願意依靠上帝恩典，讓內心回轉像小孩，更靠近主耶穌並蒙受祝福。
【金句】
「所以你們該效法 神，好像蒙慈愛的兒女一樣。」
以弗所書五：1

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讓孩子到我這裡來 (華)

【講道大綱】

經文：馬可福音10：13-16

一、前言
1.一段孰悉經文對傳講者的挑戰，如何讓經文繼續對大家說話。
2.今天將從「靠近和阻礙」，來看耶穌所說的「讓小孩到我這裡來」。
二、在我們這時代，怎樣才能真將小孩帶到耶穌面前？
1.影響5-18歲未成年人做抉擇的調查結果。
2.基督徒父母的特權，是給予小孩屬靈的祝福。
3.幼兒洗禮中會眾誓約的神學意涵--教會兄姊一起帶領小孩來到主耶穌面前。
三、除了小孩之外，還有哪些人曾要來到耶穌面前，卻受阻礙在外？
1.聖經中還有誰是這樣的境遇？
2.什麼樣的原因會讓人受阻礙來到耶穌面前？
3.在教會中，因著我們做了什麼或沒有做什麼，是讓人更靠近耶穌，或成為阻礙？
四、結論前的反轉—談談我們自己
1.對你來說，什麼樣的原因曾阻礙你來到耶穌面前？
2.今天，請聽主耶穌對你所說恩典的話—祂邀請我們內在的小孩，再次來到祂的面前，單純的相信，並領受恩典的祝福。
五、結論
    你怎樣回應今天耶穌所說的「讓小孩到我這裡來」。
【默想和行動】
1.本週給自己一段安靜的時間，求神指引你，看見周圍有幾位上帝的小孩，正是上帝要他們成為你的福音朋友(你則成為他們的福音夥伴)，透過禱告和陪伴，讓他們來到主耶穌的面前。
2.省察你內心，現在正有些什麼的人事物，阻礙你來到主耶穌面前，你可願意依靠上帝恩典，讓內心回轉像小孩，更靠近主耶穌並蒙受祝福。
【金句】
「所以你們該效法 神，好像蒙慈愛的兒女一樣。」
以弗所書五：1

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挑戰人心的福音 (台)

【講道大綱】

聖經：使徒行傳19：23-41

一、    前言：經文的背景
二、    福音的挑戰
(一)    個人
(二)    社會
(三)    傳統的倫理觀
三、    結論
【默想和行動】
1.    耶穌基督的福音對我個人、對今日的教會最大的挑戰是什麼？
2.    我們怎麼協助今日的大學校園事工？
【金句】
「於是耶穌對門徒說：『若有人要跟從我，就當捨己，背起他的十字架來跟從我。』」
馬太福音16:24

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挑戰人心的福音 (華)

【講道大綱】

聖經：使徒行傳19：23-41

一、    前言：經文的背景
二、    福音的挑戰
(一)    個人
(二)    社會
(三)    傳統的倫理觀
三、    結論
【默想和行動】
1.    耶穌基督的福音對我個人、對今日的教會最大的挑戰是什麼？
2.    我們怎麼協助今日的大學校園事工？
【金句】
「於是耶穌對門徒說：『若有人要跟從我，就當捨己，背起他的十字架來跟從我。』」
馬太福音16:24

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福音朋友的邀請 (華)

【講道大綱】

經文：約伯記2:11-13,彼得前書2:9-10

一、前言
1.    最近一次買布鞋是什麼時候？買布鞋的理由。
2.    代代連結，跟主腳蹤，該要穿雙怎樣的鞋子？
二、檢視第一季我們年度目標下的幾個向度
1.    知道我們在哪裡，正往哪個方向走的重要。
2.    六項指標--彼此構成過一個健康基督徒的生活。
3.    教會四月中之後，正將進入家庭家庭月的主題和律動。
三、福音夥伴的邀約
1.    福音夥伴的聖經基礎。
2.    福音朋友和福音夥伴。
3.    福音夥伴「眾」。
4.    福音夥伴要穿上哪雙鞋子？
四、成為福音夥伴要做些什麼
1.    設定對象。
2.    五指禱告法和五重祝福的禱告(BLESS)。
3.    做見證和是見證。
4.    福音夥伴工作坊—練習以新眼光來看景物，並找到夥伴。
五、結論
1.    畢業講道中分享的個人經歷。
2.    想像在某一次教會洗禮時，帶著花和禮物來禮拜的喜悅。
【默想與行動】
1.    您可願意在明年二月教會七十週年前，成為和平教會福音夥伴中的一員，來回應上帝的恩典。
2.    邀請您參加下午福音夥伴工作坊，透過有趣的「情境演練和默想引導」，練習踏出前的暖身操。
【金句】
「惟有你們是被揀選的族類，是有君尊的祭司，是聖潔的國度，是屬 神的子民，要叫你們宣揚那召你們出黑暗，入奇妙光明者的美德。」
彼前二：9

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天天經歷復活喜悅

【講道大綱】

聖經:路加福音24:13-35

一、    前言：【安息日】vs.【主日】
    安息日：週五日落後一直到週六日落前。
            當紀念安息日守為聖日（出二十:8）。
    主  日：每一主日都是在慶祝、紀念主耶穌基督復活的日子！
            七日的第一日（徒二十:7）。
二、    本文：關於主耶穌基督復活的記載。
1.    場景一：墳墓旁
 (1) 彼拉多派兵丁固守（馬太27:65）
 (2) 地大震動把石頭滾開（馬太28:2）（路加24:2）
 (3) 婦女清早來到墳墓用香膏膏抹耶穌（馬太28:1）（馬可16:1）（路加24:1）（約翰20:1）
 (4) 為甚麼在死人中找活人呢？（路加24:5）
 (5) 彼得起來，跑到墳墓前，低頭往裡看。（路加24:12）（約翰20:6）
2.    場景二 門徒聚集之處
 (1) 耶穌對他們說：「願你們平安！」（約翰20:19）
 (2)「你因看見了我才信；那沒有看見就信的有福了。」（約翰20:29）
3.    場景三 加利利海邊
 (1) 失望的門徒回到加利利 重新開始原本打魚的工作（約翰21:1）
 (2) 彼得認出復活的基督 跳下海靠近主（約翰21:7）
 (3) 捕獲153條魚（約翰21:11）
 (4) 耶穌烤魚給學生吃（約翰21:13）
 (5) 耶穌三次問彼得：「 你愛我嗎? 」（約翰21:15）
4.    場景四 以馬仵斯的路上 （路加24:13）
 (1) 正談論的時候，耶穌來到他們身旁，與他們同行；（路加24:15）
 (2) 耶穌就進去，要同他們住下。（路加24:29）
 (3) 到了坐席的時候，耶穌拿起餅來，祝謝了，擘開，遞給他們。（路加24:30）
 (4) 他們就立時起身，回耶路撒冷去（路加24:33）
三、    思考：天天經歷 復活喜悅
1.    在灰心喪志、憂傷痛苦中―經驗復活的喜悅(路加廿四 13-17，29)
雖然在我們目前生命處境之中、仍有許多無法理解之處，但復活的主都要與你同行！收起對主耶穌失去盼望的情緒！將來有一天，上帝要讓我們明白，今日發生在我們身上的每一件事，都隱藏著許多上帝奇妙的攝理！
2.    在聖餐剝餅中―經驗復活的喜悅 (路加廿四 30-31)
復活的主做我們最好的榜樣，當我們仍背叛祂、不認祂、逃跑四散的時候，祂仍主動走向我們與我們同桌，伸出為我們受釘的雙手、接納、挽回、疼惜我們、抱我們在胸前；祂期待每一個曾經驗過祂疼愛的兒女，學祂的樣式和別人分享曾經驗過的愛，成為祂要賜福萬民最好的管道！
3.    在教會生活中―經驗復活的喜悅(路加廿四 32-36)
當我們願意打開心門分享不同生命的經歷，復活的主就要親臨我們的中間，讓我們每一次真心相互的分享，成為再次與復活主耶穌相遇的經歷。讓我們的教會成為一個緊密連結又契合的教會，讓我們在相互交談之中、一起同工的過程中，再次觸摸到那位又活又真的上帝，深刻經驗體會到上帝的同在。

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告訴我苦難的原因 (台)

【講道大綱】

經文：約伯記1：5，13-22

一、    前言-上週歡慶復活節喜悅並再次立志成為見證人，本週接續三月更新培育月主題，從約伯記看關於苦難這個主題。
二、    約伯記第1-2章，記載從前有一位生命經歷重大悲慘事件的人。
三、    遭遇生命中的苦難
1.    從「平常」的生活走進「反常」的苦難，有時只需一瞬間。
2.    面對苦難時，最大的難處是「不知道為什麼原因而受苦」。
四、    試想聖經中如果少了約伯記這卷書，會對我們的信仰造成怎樣的缺憾？
五、    約伯三個朋友的登場(2:11-37:24)
1.安靜陪伴給予安慰的美好。
2.朋友和約伯間的對話和爭論—因為犯罪而受苦的因果關係。
3.從律法的賞善罰惡到義人的無故受苦，指向新約上帝透過耶穌的拯救恩典。
六、    耶和華上帝在旋風中回答約伯(38-41章)，有解答他關於受苦的問題嗎？
七、    結論-從約伯記中我們學習到什麼？
1.面對苦難，沉思苦難的主題時，我們可以
a、    省察自己使否犯罪
b、    省思人生的重心，是否真的擺在對的地方
c、    與人對話，與上帝對話。
2.苦難是一個奧秘，最終會發現人真正需要的，並不是神公義的回應，而是與神有一段相遇的歷程。
3.透過約伯記對經歷苦難者的提醒
記得--苦難中體驗上帝的信實，記得--苦難中經歷上帝的臨在
記得--苦難中看清上帝的不可思議，記得--苦難中找到上帝自己
記得--苦難中謹守自己的口和心，記得--苦難中敬畏上帝並學習順服
記得--苦難中了解自己的無知和無助，記得--苦難中體認自己的無能
記得--苦難中雕鑿美麗的痕跡，記得--苦難中提升靈性的視野
記得--苦難中孕育屬天的盼望，記得--苦難中專心等待黑夜過後的黎明
                             (節錄自擱淺的日子 約伯記註釋  吳獻章著)
【默想和行動】
1.如何陪伴人一同面對苦難，您從今天的信息中有怎樣的學習？
2.請花些時間思想「經歷苦難者的提醒」，哪幾項對您最有幫助，又哪幾項是您還沒有體會到的？
【金句】
「我從前風聞有你，現在親眼看見你。因此我厭惡自己(或譯：我的言語)，在塵土和爐灰中懊悔。」
約伯記42：5-6

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