小組系列(十九) —重擔(Burden)

小組系列(十九) —重擔(Burden) (台語)

小組系列(十九) —重擔(Burden) (國語)

經文：路加福音6：2, 5

【講道大綱】
I. 引言：阿布若的故事 (John Abruzzo)。

II. 兩種負擔
1. 重擔 (ba/rov) [baros] burden boulder 巨石
2. 擔子 (fortiðon) [photion] load backpack 背包

III. 看見別人背負重擔
1. 勿雪上加霜 (太23:4)
2. 勿袖手旁觀 (路10:31)
3. 勿沾沾自喜 (路18:11)
4. 勿沽名釣譽 (太6:2)

IV. 如何分擔別人重擔
1. 體會對方的憂傷 (出3:7)
2. 不可只掛嘴巴上 (約壹3:18)
3. 到神面前卸重擔 (詩55:22)
4. 溫柔挽回其過犯 (加6:1)

V. 如何擔當自己擔子
1. 生存的吃喝 (帖後3:8)
2. 成長的取捨 (林前13:11)
3. 人生的選擇 (伯34:4)
4. 永生的抉擇 (約3:16)

VI. 結論： 完成基督律法 (約13:34; 太11:29)

金句：加6:2
你們各人的重擔要互相擔當，如此，就完全了基督的律法。

默想：
1. 我們常遇到那些人生的重擔？
2. 我們當如何分擔別人的重擔？
3. 什麼是自己應該擔當的擔子？

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小組系列(十八) —巴拿巴 (Barnabas)

小組系列(十八) —巴拿巴 (Barnabas) (台語)

小組系列(十八) —巴拿巴 (Barnabas) (國語)

 經文：使徒行傳4：36-37

【講道大綱】
I. 引言：情境領導模式 (Hersey and Blanchard)。

II. 巴拿巴帶領安提阿教會
1. 樂意順服接受教會的差遣 (徒11:22)
2. 在不成熟教會看見神恩典 (徒11:23)
3. 大有信心聖靈充滿的好人 (徒11:24)
4. 找同工組成團隊建造教會 (徒11:25)
5. 造就門徒使其成為基督徒 (徒11:26)
6. 增進教會愛心捐款救災民 (徒11:29)
7. 禁食禱告差派同工去宣道 (徒13:2-3)

III. 巴拿巴帶領使徒保羅
1. 冒險支持推薦聲名狼籍的初信者 (徒9:26-27)
2. 發掘後起之秀栽培帶領團隊服侍 (徒11:25-26)
3. 願意奉差遣成為第一個宣道團隊 (徒13:2-3)
4. 甘心退隱支持後起之秀展現領導 (徒13:13)
5. 接納鼓勵失敗者給予第二次機會 (徒15:39)
6. 軟弱跌倒時接受後起之秀的指責 (加2:12-13)
7. 為了廣傳福音放棄權利帶職侍奉 (林前9:5-6)

IV. 我們的屬靈功課
1. 信心堅定聖靈充滿 (約7:39)
2. 軟弱跌倒溫柔挽回 (加6:1)
3. 效法基督照顧貧苦 (路4:18)
4. 順服差派謙卑受教 (賽50:4)

V. 結論： 好牧人使羊豐盛為羊捨命 (約10:10-11)

金句：徒4:36
有一個利未人，生在居比路，名叫約瑟，使徒稱他為巴拿巴（巴拿巴翻出來就是勸慰子）。

默想：
1. 誰是我信仰旅程中的巴拿巴？
2. 我是誰信仰旅程中的巴拿巴？
3. 我從巴拿巴學到何屬靈功課？

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小組系列(十七) —腓立比 (Philippi)

小組系列(十七) —腓立比 (Philippi) (台語)


 經文：腓立比書1：9-11(現代中文修訂版本)

【講道大綱】
I. 引言：阿拉伯勞倫斯與水龍頭的故事。

II. 腓立比教會
1. 歐洲第一間教會 (徒16:10)
2. 興旺福音的教會 (腓1:5)
3. 模範榜樣的教會 (林後8:2)
4. 支持宣道的教會 (腓4:15)
5. 同工紛爭的教會 (腓4:2)

III. 保羅的禱告
1. 真認識與敏辨力引導下不斷成長的愛心 (腓1:9)
2. 無瑕疵與不絆跌為原則一直追求的至善 (腓1:10)
3. 憑基督且榮耀讚美上帝結滿仁義的果子 (腓1:11)

IV. 屬靈的功課
1. 神人之愛的長闊高深不斷成長 (弗3:18)
2. 滿溢之愛的認識敏銳不會氾濫 (約壹4:8)
3. 成全之愛的坦誠無礙止於至善 (弗4:13)
4. 結果之愛的憑藉基督榮耀上帝 (約15:8)

V. 結論： 活水江河 (約7:38)

默想題目：
1. 我們的愛心如何才能不停的增長呢？
2. 愛心與認識及敏辨間有何互動關係？
3. 你對保羅為腓立比的禱告有何感想？

【金句】腓1:9
我為你們禱告的是：你們的愛心會不斷地跟真知識和判斷力一齊增進。

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小組系列(十六) —比撒列 (Bezalel)

小組系列(十六) —比撒列 (Bezalel) (國語)

小組系列(十六) —比撒列(Bezalel) (台語)

 經文：出埃及記35：30-36：7

【講道大綱】
I. 引言：動物四項全能運動會。

II. 比撒列領受恩典
1. 信仰的傳承 (提後1:5)
2. 上帝的選召 (耶1:5)
3. 聖靈的充滿 (徒2:4)
4. 創意的巧思 (創1:1)
5. 工作的託付 (創2:15)

III. 比撒列擺上奉獻
1. 願意侍奉的心志 (路1:38)
2. 謙卑順服的態度 (太11:29)
3. 同工配搭的合適 (弗4:16)
4. 薪火使命的傳授 (提後2:2)
5. 忠心知足的服侍 (提前6:6)

IV. 我們的屬靈功課
1. 恩賜三步曲，發掘發展發揮 (彼前4:10)
2. 無論做何事，都像服侍上帝 (西3:23)
3. 專心侍奉主，不求人前榮耀 (太6:1)
4. 盡心又盡力，最佳二提琴手 (林前12:21)
5. 照自己恩賜，建立基督身體 (弗4:12)

V. 結論： 百節各按各職 功用彼此相助
身體漸漸增長 愛中建立教會 (弗4:16)

默想題目：
1. 你發現上帝賜給你那些的恩賜？
2. 你有那些恩賜可以奉獻給主用？
3. 你從比撒列學到那些屬靈功課？

【金句】出36:1
比撒列和亞何利亞伯，並一切心裡有智慧的，就是蒙耶和華賜智慧聰明、叫他知道做聖所各樣使用之工的，都要照耶和華所吩咐的做工。

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聖經中的婦女(三)：耶穌的的母親馬利亞

聖經中的婦女(三)：的母親馬利亞：愛，我願意（台語)


聖經中的婦女(三)：耶穌的的母親馬利亞 (華語）

【講道大綱】

一、前言：彩虹媽媽

一位彩虹媽媽，啟動一個愛的循環

二、生命教育四領域：天人物我
1.人與己（我）：可 9:24、林前 11:1、可 12:31
2.人與人（人）：腓 2:4、帖前 5:13、傳 8:5
3.人與生命（天）約 10:10
4.人與環境（物）利 25:11

三、耶穌的母親馬利亞
1.認識自己（路 1:34-38）
2.欣賞自己（路 1:46-48）
3.珍愛自己（路 1:56）

四、主的使女馬利亞
1.在關係中（約 19:25-26）
2.尊重他人（約 2:1-5）
3.明辨是非（路 2：40-52）

五、結語：生命影響生命「愛，我願意」

馬利亞說：「我是主的使女，情願照你的話成就在我身上。」（路 1:38）

默想題目：
1.馬利亞對自己的認識是什麼？
2.馬利亞與人的互動關係如何？
3.你對自己生命的認識與期待？

【金句】
馬利亞說：「我是主的使女，情願照你
的話成就在我身上。」（路 1:38）

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大衛系列 -- 靈性形成的曠野 (台語)

靈性形成的曠野--撒上二十三14；二十四1-7

一、曠野與靈性生活--撒上二十三14

二、聖經中的曠野

(1) 摩西與以色列人在曠野四十年--申八1-6
(2) 耶穌在曠野四十天--太四1-2
(3) 大衛在隱基底--撒上廿三2；4；9-12
(4) 尋求耶和華--廿三2；4；9

三、大衛在曠野的考試--撒上二十四4-7；9-15

(1)兩種觀點與選擇--撒上廿四4；6
(2)大衛的告白--撒上廿四9-15

生活回應--詩五十七

一、生命的避難所--1-3
二、尋找生命中的曠野：--5；9-11
三、選擇自己或選擇上帝--7-8

【問題討論】

1. 你曾經歷過曠野的生活嗎？什麼時候是你孤單、無助的時候，分享你曾有的經驗。
2. 大衛選擇殺掃羅，或割下一塊衣襟；這對一個基督徒做選擇時有什麼啟示？
3. 你覺得要如何做，才能幫助我們更深的與上帝相交，明白他的心意，以他成為我們的避難所，分享你的看法或經驗？

【金句】撒母耳記上第24章第6節
對跟隨他的人說：我的主乃是耶和華的受膏者，我在耶和華面前萬不敢伸手害他，因他是耶和華的受膏者。

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大衛系列 - 靈性形成的曠野 (國語)

靈性形成的曠野--撒上二十三14；二十四1-7

一、曠野與靈性生活--撒上二十三14

二、聖經中的曠野

(1) 摩西與以色列人在曠野四十年--申八1-6
(2) 耶穌在曠野四十天--太四1-2
(3) 大衛在隱基底--撒上廿三2；4；9-12
(4) 尋求耶和華--廿三2；4；9

三、大衛在曠野的考試--撒上二十四4-7；9-15

(1)兩種觀點與選擇--撒上廿四4；6
(2)大衛的告白--撒上廿四9-15

生活回應--詩五十七

一、生命的避難所--1-3
二、尋找生命中的曠野：--5；9-11
三、選擇自己或選擇上帝--7-8

【問題討論】

1. 你曾經歷過曠野的生活嗎？什麼時候是你孤單、無助的時候，分享你曾有的經驗。
2. 大衛選擇殺掃羅，或割下一塊衣襟；這對一個基督徒做選擇時有什麼啟示？
3. 你覺得要如何做，才能幫助我們更深的與上帝相交，明白他的心意，以他成為我們的避難所，分享你的看法或經驗？

【金句】撒母耳記上第24章第6節
對跟隨他的人說：我的主乃是耶和華的受膏者，我在耶和華面前萬不敢伸手害他，因他是耶和華的受膏者。

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小組系列(十五) —安得烈 (Andrew)

小組系列(十五) —安得烈 (Andrew) (國語)




小組系列(十五) —安得烈 (Andrew) (台語)



【講道大綱】

I. 引言：奧古斯汀的母親。

II. 施洗約翰的見證
1. 我先前並不認識祂 (約1:33)
2. 我看見了證明神子 (約1:34)
3. 上帝所喜悅的愛子 (約1:34)
4. 背負除去罪的羔羊 (約1:29)
5. 用聖靈施洗的救主 (約1:33)
6. 曠野人聲修直主路 (約1:23)
7. 叫他顯明給以色列 (約1:31)
8. 祂必興旺我必衰微 (約3:29-30)

III. 安得烈的見證
1. 聽約翰話跟從耶穌 (約1:40)
2. 你找什麼在那裡住 (約1:38)
3. 你們來看與他同住 (約1:39)
4. 帶領哥哥去見耶穌 (約1:42)
5. 五餅二魚帶到主前 (約6:9)
6. 帶希利尼人見耶穌 (約12:20-22)

IV. 安得烈的榜樣
1. 首位跟主領人歸主 (弗6:10)
2. 撇下所有在前在後 (太19:27)
3. 親近兒童幫助同伴 (路9:48)
4. 一粒麥子落在土裡 (約12:24)

V. 結論：來為光作見證 叫眾人可以信 (約1:7)

【金句】約翰福音第1章第7節
這人來，為要作見證，就是為光作見證，叫眾人因他可以信。

【默想】
1. 施洗約翰如何作主見證？
2. 安得烈如何領別人歸主？
3. 你從安得烈學到何功課？

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小組系列(十四) —使徒教會 (Apostolic Church)

小組系列(十四) —使徒教會 (Apostolic Church) ( 國語)


小組系列(十四) —使徒教會 (Apostolic Church) ( 台語)

 I. 引言：單腳跳或雙腳跑？

II.使徒教會非理想
(不成熟不完美 immature and imperfect)

1. 每天到聖殿頌讚 (徒20:7)
2. 凡物共用賣田產 (林前16:2)
3. 完全靠使徒牧養 (徒6:1)
4. 彼得視野未擴展 (徒10:15)
5. 救恩被傳統綑綁 (徒15:1)
6. 教會增長無差傳 (徒13:2)

III.使徒教會好榜樣
(平衡健康 balanced and healthy)

1. 恆心遵守使徒教訓 (猶1:20)
2. 彼此交接擘餅祈禱 (羅12:10)
3. 照所需用分給各人 (雅1:27)
4. 在主殿裡敬拜讚美 (詩138:2)

IV.使徒教會的成長

1. 領受福音門徒加添 (弗2:17)
2. 奇事神蹟眾人敬畏 (來12:28)
3. 同心合意誠實歡喜 (腓2:2)
4. 眾民喜愛得救日增 (羅12:17-18)

V. 我們屬靈的功課

1. 殿裡家中齊頭並進 (徒2:46)
2. 敬畏上帝親愛兄弟 (彼前2:17)
3. 從是見證到作見證 (賽43:10)
4. 領受福音遵行教訓 (腓4:9)

VI. 結論：同心合意 興旺福音 (腓1:5)

默想

1. 使徒教會有那些還不成熟的現象？
2. 使徒教會有那些我們學習的榜樣？
3. 和平教會有那些還要成長的地方？

金句 腓立比書1章5節
因為從頭一天直到如今，
你們是同心合意的興旺福音。

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小組系列(十三) —葉忒羅 (Jethro)

小組系列(十三) —葉忒羅 (Jethro) ( 國語 )



小組系列(十三) —葉忒羅 (Jethro) ( 台語 )

【講道大綱】

I. 引言：史懷哲的小故事(Dr. Albert Schweitzer)

II. 摩西的盲點
1. 摩西盡忠職守 (民12:7)
2. 摩西三重服侍 (申1:3)
3. 岳父直言相勸 (箴27:6)
4. 摩西謙卑受教 (民12:3)

III. 葉忒羅的建議
1. 代禱乃首要 (撒上12:23)
2. 教導神律法 (申5:1)
3. 栽培領導者 (多1:5)
4. 確定神帶領 (約壹2:27)

IV. 領袖的條件
1. 有領導恩賜 (弗4:11)
2. 存心敬畏神 (尼5:15)
3. 忠誠又信實 (撒8:16)
4. 恨不義之財 (賽33:15)

V. 屬靈的功課
1. 代禱教導與牧養關顧 (徒6:4)
2. 揀選栽培與授權交託 (提後2:2)
3. 謙卑受教與終生學習 (賽50:4)
4. 照顧自己與鼓勵參與 (弗4:12)

VI. 結論：連於元首基督 全身聯絡合式
百節各按各職 功用彼此相助
身體漸漸增長 愛中建立自己
(弗4:15-16)

默想

1. 你對摩西的盲點有何感想？
2. 你對葉忒羅建議有何意見？
3. 你是否學到什麼屬靈功課？

金句以弗所書第4章15-16節

惟用愛心說誠實話，凡事長進，連於元首基督。全身都靠他聯絡得合式，百節各按各職，照著各體的功用，彼此相助，便叫身體漸漸增長，在愛中建立自己。

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母親節系列(四) —利百加

母親節系列(四) —利百加 (台語)



母親節系列(四) —利百加 ( 國語 )

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小組系列(十二) —帶門徒 (Discipler) (

小組系列(十二) —帶門徒 (Discipler) (台語 )

 I. 引言：Édouard Manet (1832-1883)

II. 耶穌帶領門徒三步曲

1. 呼召來他那裡 (路6:12-13)
2. 常與自己同在 (約1:38-39)
3. 差遣出去傳道 (太10:5-7)

III. 邀請來建立親密關係

1. 接納與交際 (路7:34; 林前9:22)
2. 親密的友誼 (約15:15; 羅12:10)
3. 軟弱的支持 (太26:38; 來10:33)
4. 一起經磨煉 (路22:28; 林後1:7)
5. 願勸勉建立 (約13:14; 帖前5:11)

IV. 常同在一起成長學習

1. 教導不強灌 (約16:12; 林前3:2)
2. 鼓勵作判斷 (約7:17; 徒17:11)
3. 榜樣作模範 (約13:15; 林前11:1)
4. 完全的仰望 (路9:3; 林後1:9)
5. 孤單的勇敢 (太7:13-14; 提後4:16)

V. 差遣去傳道交託參與

1. 遵行神命令 (約4:34; 徒9:17)
2. 薪火的傳承 (太28:19-20; 提後2:2)
3. 失敗的容忍 (路22:32; 徒15:39)
4. 自我的退隱 (約3:30; 徒13:7)
5. 交託給聖靈 (約14:26; 約壹2:27)

VI. 結論：你帶門徒的動機為何？(林後5:14)

默想： 1. 你認為個人單獨可能成為基督門徒嗎？
2. 你認為要作耶穌門徒要學那些功課呢？
3. 要差遣門徒離你而去時要注意那些事？

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