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2015年7月26日 星期日

站在遠處的上主 (台)

【講道大綱】


經文:詩篇第十篇


一、前言
二、經文結構分析
三、詩人的宣告與我們的信心
四、哲人怎麼看上帝
五、世界怎麼看上帝
六、上帝怎麼在世上作為
七、我們如何得到祝福
八、上帝的權能彰顯
九、結論


【默想和行動】
1.你現在的生活,讓你覺得難過嗎?
2.你願意真實的跟上帝表達,甚至哭訴你的生命情境嗎?
3.邀請你做一個禱告“主啊,我願意跟隨你,求你幫助我在生活中,行出你的旨意”


【金句】
「耶和華啊,謙卑人的心願,你早已知道。你必預備他們的心,也必側耳聽他們的祈求,為要給孤兒和受欺壓的人伸冤,使強橫的人不再威嚇他們。」
詩篇10:17-18

站在遠處的上主 (華)

【講道大綱】


經文:詩篇第十篇


一、前言
二、經文結構分析
三、詩人的宣告與我們的信心
四、哲人怎麼看上帝
五、世界怎麼看上帝
六、上帝怎麼在世上作為
七、我們如何得到祝福
八、上帝的權能彰顯
九、結論


【默想和行動】
1.你現在的生活,讓你覺得難過嗎?
2.你願意真實的跟上帝表達,甚至哭訴你的生命情境嗎?
3.邀請你做一個禱告“主啊,我願意跟隨你,求你幫助我在生活中,行出你的旨意”


【金句】
「耶和華啊,謙卑人的心願,你早已知道。你必預備他們的心,也必側耳聽他們的祈求,為要給孤兒和受欺壓的人伸冤,使強橫的人不再威嚇他們。」
詩篇10:17-18

2015年7月21日 星期二

是真的 (台)

【講道大綱】

經文:加拉太書3:15-29

一、前言

二、半信半疑

三、顯出真實的應許

四、在基督裡

五、結論

【默想和行動】
1.你相信所看見的一切嗎?
為什麼?
2.你相信的依據,是經驗、知識、傳統……?
3.舉例說明「聖經」是你的依靠。
【金句】
「你們既屬乎基督,就是亞伯拉罕的後裔,是照著應許承受產業的了。。」
加拉太書三章29節

2015年7月19日 星期日

是真的 (華)

【講道大綱】

經文:加拉太書3:15-29

一、前言

二、半信半疑

三、顯出真實的應許

四、在基督裡

五、結論

【默想和行動】
1.你相信所看見的一切嗎?
為什麼?
2.你相信的依據,是經驗、知識、傳統……?
3.舉例說明「聖經」是你的依靠。
【金句】
「你們既屬乎基督,就是亞伯拉罕的後裔,是照著應許承受產業的了。。」
加拉太書三章29節

2015年7月14日 星期二

以馬內利的上帝 (台)

【講道大綱】
經文:詩篇第三篇1-8節
一、    前言──詩篇的價值
學做人要讀箴言、操練禱告要讀詩篇。
二、    本文──大衛寫詩篇第三篇的背景故事
1.大衛面臨愛子押沙龍計劃奪取王位背叛他,倉皇逃到曠野時所寫下的一首詩。
2.我們是否能體會及想像當時大衛王的心情是如何?
三、    思考
A.詩篇中的大衛
(1)回顧大衛的一生有一段非常長的時間是過著危險和艱難的日子。
(2)大衛長期在曠野中流浪,時時用在大自然中的體驗,來形容他所認識的耶和華上帝。
(3)聖靈引導大衛一生不同階段的信仰體驗,寫出動人又充滿智慧的詩篇。全部詩篇150篇中有73篇是大衛所寫的詩。大衛一生的經歷就是一篇非常偉大的詩篇。
B.我們所相信的是一位「以馬內利」的上帝。
(1)詩篇第三篇是大衛王面臨押沙龍叛變人生極大困境之時所寫一篇信仰的告白!
(2)聖經是一本信仰的見證集。
(3)台灣基督長老教會150年來許多信仰前輩信仰的生命故事。
(4) 和平教會設教68年來也有許多信仰前輩,用他們的生命在作見證。
C.「以馬內利」就是「上帝與我們同在」。
聖經有許多上帝與祂所疼愛的子民同在的記載!
(1)上主在夢中對雅各說:「我與你同在,你無論到哪裡去,我必看顧你;我必領你回到這地方來,因為我必不離棄你,直到我實現了我對你所應許的。」(創世記28:15)
(2)約瑟因為「耶和華與他同在,他就百事順利。」(創世記39:2)
(3)上主對摩西說:「我必與你同在。你將百姓從埃及領出來之後,你們必在這山上事奉我,這就是我打發你去的證據。」(出埃及記 3:12)
(4)摩西對約書亞說:「你當剛強壯膽!因為,你要和這百姓一同進入耶和華向他們列祖起誓應許所賜之地;你也要使他們承受那地為業。耶和華必在你前面行;他必與你同在,必不撇下你,也不丟棄你。不要懼怕,也不要驚惶。」(申命記 31:8)
四、    結論
上帝是一位渴望與我們親近的上帝。
米開朗基羅在梵蒂崗西斯汀教堂穹頂所畫「上帝創造亞當」的壁畫,表達上帝有多麼期待與我們同在渴望。

2015年7月12日 星期日

以馬內利的上帝 (華)

【講道大綱】
經文:詩篇第三篇1-8節
一、    前言──詩篇的價值
學做人要讀箴言、操練禱告要讀詩篇。
二、    本文──大衛寫詩篇第三篇的背景故事
1.大衛面臨愛子押沙龍計劃奪取王位背叛他,倉皇逃到曠野時所寫下的一首詩。
2.我們是否能體會及想像當時大衛王的心情是如何?
三、    思考
A.詩篇中的大衛
(1)回顧大衛的一生有一段非常長的時間是過著危險和艱難的日子。
(2)大衛長期在曠野中流浪,時時用在大自然中的體驗,來形容他所認識的耶和華上帝。
(3)聖靈引導大衛一生不同階段的信仰體驗,寫出動人又充滿智慧的詩篇。全部詩篇150篇中有73篇是大衛所寫的詩。大衛一生的經歷就是一篇非常偉大的詩篇。
B.我們所相信的是一位「以馬內利」的上帝。
(1)詩篇第三篇是大衛王面臨押沙龍叛變人生極大困境之時所寫一篇信仰的告白!
(2)聖經是一本信仰的見證集。
(3)台灣基督長老教會150年來許多信仰前輩信仰的生命故事。
(4) 和平教會設教68年來也有許多信仰前輩,用他們的生命在作見證。
C.「以馬內利」就是「上帝與我們同在」。
聖經有許多上帝與祂所疼愛的子民同在的記載!
(1)上主在夢中對雅各說:「我與你同在,你無論到哪裡去,我必看顧你;我必領你回到這地方來,因為我必不離棄你,直到我實現了我對你所應許的。」(創世記28:15)
(2)約瑟因為「耶和華與他同在,他就百事順利。」(創世記39:2)
(3)上主對摩西說:「我必與你同在。你將百姓從埃及領出來之後,你們必在這山上事奉我,這就是我打發你去的證據。」(出埃及記 3:12)
(4)摩西對約書亞說:「你當剛強壯膽!因為,你要和這百姓一同進入耶和華向他們列祖起誓應許所賜之地;你也要使他們承受那地為業。耶和華必在你前面行;他必與你同在,必不撇下你,也不丟棄你。不要懼怕,也不要驚惶。」(申命記 31:8)
四、    結論
上帝是一位渴望與我們親近的上帝。
米開朗基羅在梵蒂崗西斯汀教堂穹頂所畫「上帝創造亞當」的壁畫,表達上帝有多麼期待與我們同在渴望。

2015年7月5日 星期日

成為聖潔的子民 (三):節期

【講道大綱】


經文:利未記23:1-6、15-16、23-28、33-36、42-44

一、前言
1.月曆上的放假日
2.台灣人的節期是怎麼來的?
二、利未記第23章的節期
1.節期的項目和規定?
2.上帝為什麼要規定這些?
3.這些跟我們又有什麼關係?
我們基督徒也過這些節期嗎?
三、信仰要怎麼成長?
1.危機中的仰望和突破
2.日常生活中的養成和培育
3.一本小書--我這一生所需要學的,都早已在幼稚園中學過了?
四、結論
1.由上帝的眼光來看,簡單而珍貴的規定,教導我們怎樣生活。往往是我們自己,把事情和這世界變得太複雜。
2.節期對於信仰來說,也教導我們怎樣生活—安息日、敬拜、奉獻、獨處、團體歡慶。
【默想和行動】
1.在今天信息中所提的五個面向,你覺得哪一項目前作得最好,又有那一項最需要作調整。
2.2015年已過一半,下半年你打算怎麼過?怎樣可以將今天所想到的,化為具體的作法?請在今天將你計劃進行的改善至少告訴一個人,並寫下來。
【金句】
「惟喜愛耶和華的律法,晝夜思想,這人便為有福!他要像一棵樹栽在溪水旁,按時候結果子,葉子也不枯乾。凡他所作的盡都順利。」
詩篇第一篇5-6節